Los sectores más pudientes se están “aislando” en “barrios privados, autos de élite, instituciones de educación y de salud de élite” como respuesta, en “una especie de jaula de oro en donde los sectores más ricos se encierran para vivir en una atmósfera de privilegios al margen de lo que le está pasando al resto de la sociedad”.
“Si no se pone fin al actual bloqueo de más de 100 días al combustible que llega a Gaza, los niños y niñas empezarán a morir de sed.”
Los desplazamientos, los realojos, el movimiento continuo de dejar un barrio para trasladarse a otro no permiten generar pertenencia o arraigo con el lugar. A la vez, hay diferencias sustanciales entre los barrios que cuentan con un «escenario comunitario», una «identidad territorial» y una «red institucional» con sus respectivos referentes, y los barrios que carecen de esas ventajas.
El Gobierno israelí ha permitido la entrada de una cantidad “mínima” de ayuda para evitar las críticas de EEUU. El jefe humanitario de la ONU advierte de que 14.000 bebés morirán en las próximas 48 horas si no llega ayuda a tiempo.
Los resultados obtenidos de una nueva estimación de pobreza por ingresos luego de actualizar la medición. El informe concluyó que el 17,3% de los uruguayos se encuentran bajo la línea de pobreza. En el caso de los hogares el porcentaje fue de 13,4%.
La ocupación rusa precipitó brutalmente a los niños ucranianos de los territorios ocupados en una pesadilla militar, patriótica y totalitaria, en la que la rusificación escolar y extraescolar es un eje esencial. Su programa fue ideado en gran parte y orquestado por Rusia Unida, el partido de Putin, y puesto en marcha por sus «misiones humanitarias». En primer lugar, se trata de eliminar las referencias culturales y educativas «fuera de las normas rusas».
Todas las familias que residen en los campamentos generalizados de la región han sido clasificadas totalmente por debajo del umbral de pobreza.
América Latina en su conjunto tiene menor incidencia de la pobreza que antes de la pandemia, y todos los países de la región, salvo tres, son menos desiguales. Uruguay tiene, en cambio, más pobreza y más desigualdad.
Fondo de Naciones Unidas para la Infancia afirmó que la violencia en Palestina "ha alcanzado niveles sin precedentes".
Tras la paliza de la pandemia, aquel momento mágico de julio de 2021 en que el gobierno anunció que gastaría 50 millones de dólares más en los hogares más vulnerables con niños pequeños podía funcionar como cierre perfecto del melodrama. Pero al día de hoy no funcionó: aunque los chiquitos sean unos cuantos menos, los que son pobres son –seguramente– más.
Cada año se producen cerca de dos millones de toneladas de caña de azúcar en Quintana Roo, lo que convierte esta actividad en una de las más importantes en la península de Yucatán. Pero en esta industria, la del azúcar, no todo es prosperidad.
En 1906, un jefe indígena, ya viejo, visitó Nueva York por primera vez. Estaba curioso por la ciudad y la ciudad estaba interesada en él. Un reportero de una revista le preguntó al jefe amerindio qué era lo que más le había sorprendido durante su recorrido por la ciudad. "Los niños pequeños trabajando", respondió el visitante.
La cifra representa 63% de las personas de hasta 17 años que viven en el país.
La cantidad de trabajadores con nivel “insuficiente” de ingresos aumentó en los últimos dos años. Mientras que uno de cada cinco hogares con menores de 6 años sufre “inseguridad alimentaria” moderada y grave.
Decir que uno de cada diez habitantes está bajo la línea de pobreza es una síntesis correcta. Sin embargo, oculta lo distinta que es la probabilidad de ser pobre según la edad que se tenga o el territorio que toque habitar.
Wajeb, de 13 años, saca de su mochila, a la que ha atado un colgante en forma de corazón, algunos libros, entre ellos un libro de texto de inglés. Cada día, para llegar a la escuela, la niña tiene que caminar casi tres kilómetros. "Está un poco lejos, pero me gusta estudiar", dice.
¿Subió o bajó la pobreza infantil con respecto a 2019? ¿Con respecto a 2020? Este tipo de discusión sobre las fluctuaciones de los datos de pobreza, como se discute sobre la inflación o sobre el tipo de cambio, omite el aspecto probablemente más fundamental y terrible de la pobreza infantil.
Hay una limitación de información para las personas respecto a la importancia de este consumo en la vida de las poblaciones ribereñas que hacen uso de estos recursos.
En México el 51 por ciento de los niños y adolescentes viven en situación de pobreza, de ellos, 4 millones viven en pobreza extrema. Uno de cada dos niños, niñas y adolescentes en México vive en pobreza; de estos, el 20 por ciento están en pobreza extrema.
Una investigación llegó a la conclusión de que el número real de niños de entre 7 y 14 años que trabaja en el país sería siete veces mayor al que muestran las estadísticas oficiales.
Los datos oficiales del Indec indican que el 37,3% de los habitantes de los 31 conglomerados urbanos argentinos viven en hogares que no logran reunir los ingresos necesarios para afrontar el costo de la canasta básica.
En las comunidades indígenas del Cauca, unas 400 niñas y niños se preparan para ser los nuevos defensores del territorio y del medio ambiente. Esta es su historia
Sombras nada más, eso son las mujeres en Afganistán, golondrinas azules encarceladas en su propio cuerpo. Golondrinas sin alas.
Mientras el gobierno construirá más celdas para mujeres con niños, preocupa el caso “paradigmático” de una madre condenada a cuatro años por llevar a la cárcel marihuana debido al “daño” que implicará para sus hijos.
Para los sobrevivientes, el hallazgo de restos de casi un millar de niños desaparecidos en Kamloops y Cowessess es apenas la punta del iceberg. Hasta la década de 1990 el Estado y la Iglesia dirigieron un sistema escolar dedicado a erradicar las culturas originarias del país.
El fuego cruzado llegó luego de varios días de los peores enfrentamientos en Jerusalén y alrededores entre palestinos y policías y colonos israelíes desde 2017.
Con un recorrido por Casavalle, mujeres y disidencias se movilizaron en el marco del 8M.
Desde que comenzó la pandemia covid-19 se han perdido más de 39 000 millones de comidas escolares en todo el mundo debido al cierre de las escuelas, según un informe publicado este viernes 29 por Unicef y el Programa Mundial de Alimentos (PMA).