{"id":44159,"date":"2024-10-19T12:36:24","date_gmt":"2024-10-19T10:36:24","guid":{"rendered":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/?p=44159"},"modified":"2024-10-19T12:36:24","modified_gmt":"2024-10-19T10:36:24","slug":"argentina-clases-callejeras-y-marchas-por-la-educacion-publica-el-pueblo-no-cambia-de-idea-la-vaca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/?p=44159","title":{"rendered":"Argentina – Clases callejeras y marchas por la educaci\u00f3n p\u00fablica: el pueblo no cambia de idea. [La vaca]"},"content":{"rendered":"\n

Fotos: Luc\u00eda Prieto\/lavaca.org<\/sub><\/p>\n\n\n\n

La vaca<\/em><\/strong><\/a>, 16-10-2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Correspondencia de Prensa<\/em><\/strong><\/a>, 19-10-2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Una nueva marcha por la educaci\u00f3n p\u00fablica lleg\u00f3 hasta el ex Ministerio de Educaci\u00f3n, devenido en Secretar\u00eda, donde se plant\u00f3 una bandera con el lema: \u201cUnidad por la educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d. Una expresi\u00f3n de deseos y una intenci\u00f3n que se est\u00e1 construyendo en las calles al calor del espanto frente a las pol\u00edticas del gobierno, unidad cuyos m\u00e1ximos referentes son las y los estudiantes universitarios que deciden a mano alzada y en asamblea las medidas a seguir. La marcha logr\u00f3 ser multitudinaria, recorri\u00f3 las calles del centro porte\u00f1o y confluy\u00f3 en el Palacio Pizzurno, donde los c\u00e1nticos expusieron algunas diferencias.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La imagen m\u00e1s significativa del d\u00eda se produjo horas antes, cuando todav\u00eda el sol regaba las escalinatas de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas: los escalones oficiaban de asientos para las y los j\u00f3venes estudiantes que miraban serios y con una atenci\u00f3n muy detallada a las docentes (todas mujeres) que impart\u00edan clase paradas en la vereda.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las dos marchas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A las 18 puntualmente, decenas de estudiantes comenzaron el corte sobre la Avenida C\u00f3rdoba. Durante casi una hora lo mantuvieron sobre dos carriles, mientras comenzaba a sumarse cada vez m\u00e1s gente. Era uno de los distintos cortes simult\u00e1neos en distintas calles cercanas a todas las facultades, ideado as\u00ed \u2013seg\u00fan las y los organizadores\u2013 para burlar el protocolo de Patricia Bullrich concebido para una sola manifestaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Lo lograron: toda la ciudad qued\u00f3 impregnada por el reclamo, mientras se cantaba el tema que domin\u00f3 esta jornada:<\/p>\n\n\n\n

\u201cTraigan al gorila de Milei, para que vea, que este pueblo no cambia de idea: pelea y pelea por la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Este c\u00e1ntico fue el mismo en las dos concentraciones: una, sobre la calle Paraguay, reuni\u00f3 a sectores del peronismo convocados por la Marcha de las Antorchas. La de la Avenida C\u00f3rdoba, sin nombre, estaba integrada en su mayor\u00eda por agrupaciones de izquierda de estudiantes y docentes, y tambi\u00e9n estudiantes sueltos.<\/p>\n\n\n\n

Sobre C\u00f3rdoba algunos de los carteles se\u00f1alaban inspiraciones (\u201cLuche como jubiladx\u201d), recordaban a Macri y Vidal (\u201cNo caemos en la educaci\u00f3n p\u00fablica: la elegimos\u201d), hac\u00edan lecturas pol\u00edticas (con una imagen de Lali Esp\u00f3sito peg\u00e1ndole en la cola Milei, bajo la leyenda: \u201cAc\u00e1 ten\u00e9s tu veto\u201d) y mencionaba a los \u2013tal vez\u2013 \u00faltimos en la fila de esta marcha educativa, aquellos que ya trabajan gratis (\u201capoyemos a los ad honorem\u201d). Otro mensaje: \u201cMilei, la UBA tambi\u00e9n tiene las facultades alteradas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De lado a lado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Plaza Houssay, entre C\u00f3rdoba y Paraguay, fue el punto de convergencia de las dos convocatorias y funcion\u00f3 como s\u00edntesis, rodeada por las dos marchas. Otro s\u00edmbolo del d\u00eda: de un lado a otro pasan una decena de estudiantes de remera naranja con una inscripci\u00f3n sin met\u00e1foras -\u201cNuevo espacio\u201d, que estaban en la marcha de C\u00f3rdoba, pero quer\u00edan estar en la de Paraguay. \u201cNos confundimos\u201d, acepta Nahuel, estudiante de Administraci\u00f3n de Empresas de 23 a\u00f1os, apurando el paso para no quedar atr\u00e1s. Mientras cruza la Plaza Houssay explica la diferencia de  postura de su espacio pol\u00edtico: \u201cEstamos en contra de las tomas, pero a favor de la educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo ideal ser\u00eda que no se exprese como una toma, porque esa medida no apoya lo que uno quiere representar. Quien quiera dar clase tiene que poder hacerlo, sino le est\u00e1s dando la raz\u00f3n a quienes quieren cerrar la Universidad\u201d.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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\u00bfNo son suficientes las clases p\u00fablicas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esa es una forma de visibilizar, pero no deber\u00edan ponerse en contra de nadie, sino mostrar la situaci\u00f3n que est\u00e1 sucediendo y que aquel que quiera cursar, pueda.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 acciones lleva adelante su agrupaci\u00f3n para visibilizar el reclamo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tratamos de comunicar la realidad que se vive, el d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo es ese d\u00eda a d\u00eda?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Primero que nada, si hablamos de las tomas\u2026<\/p>\n\n\n\n

Me refiero al desfinanciamiento de la educaci\u00f3n publica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si los docentes que nos est\u00e1n formando dejan de dar clases se pierde un mont\u00f3n de calidad.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfEs la primera vez que particip\u00e1s?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Cuando lleg\u00e1s a tu casa, \u00bfqu\u00e9 coment\u00e1s con tu familia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Que es triste. Y es triste no solo por nosotros, sino que afecta las futuras generaciones. Mis pap\u00e1s no tuvieron la oportunidad de ir a la Universidad. Si sac\u00e1s la universidad p\u00fablica le est\u00e1s cortando la llave del futuro a muchas generaciones.<\/p>\n\n\n\n

(Des)Esperanzas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Otro que cruza de un lado a otro, apurado, es Emiliano Yacobbiti, vicerrector de la Universidad de Buenos Aires, de origen radical. Su charla con lavaca:<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 simboliza este plan de lucha que parece reci\u00e9n comenzar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bueno, viene desde principio de a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Me refiero a este contagio de tomas, la radicalizaci\u00f3n que est\u00e1 habiendo en las medidas\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Creo que tiene que ver con que hab\u00eda una soluci\u00f3n planteada en la C\u00e1mara de Diputados, y muchos ten\u00edan la esperanza de que se resuelva de esa manera, y no se pudo hacer. Con lo cual, hay mucha preocupaci\u00f3n por si el cuatrimestre va a terminar o no. Nosotros vamos a hacer lo imposible para que eso no pase.<\/p>\n\n\n\n

Cuando dicen que \u201ccon estos n\u00fameros no se llega\u201d \u00bfse trata de una posibilidad real?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El presupuesto del a\u00f1o que el Ejecutivo mand\u00f3 al Congreso es la mitad de lo necesario. Con ese presupuesto es imposible garantizar el funcionamiento anual de las universidades. Creo que es momento de reflexi\u00f3n, momento para analizar y que el Ejecutivo tiene que entender que la sociedad va a defender las universidades porque funcionan, porque son la garant\u00eda de una sociedad igualitaria. As\u00ed va a ser.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfY los espacios pol\u00edticos como el que usted integra est\u00e1n a la altura de estas circunstancias? Porque esta situaci\u00f3n que usted est\u00e1 describiendo no la desconoce el gobierno: si no manda la plata es porque quiere cerrarlas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bueno: esperamos juntar la mayor\u00eda de diputados que haga falta para modificar la ley.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo est\u00e1 esa negociaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No tengo idea. La verdad que todav\u00eda no me met\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfTiene esperanza en el Congreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00ed, claro que s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Cantos encontrados<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A las 18.30 se corta toda la Avenida C\u00f3rdoba. Una de las canciones que la agitan convoca a un \u201cParo general\u201d. Los autos hacen sonar las bocinas en apoyo.<\/p>\n\n\n\n

Por la calle Paraguay avanza, en paralelo, la Marcha de las Antorchas, y las dos confluyen a las 19:15 en el Palacio Pizzurno.<\/p>\n\n\n\n

La Marcha de las Antorchas toma la delantera desplegando una bandera que dice: \u201cUnidad por la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Una flaca hilera de polic\u00edas la mira de frente.<\/p>\n\n\n\n

La marcha de agrupaciones de izquierda desborda el frente de la bandera y se pone al lado para iniciar una guerra de canciones: cantan \u201cparo general\u201d, \u201cad\u00f3nde est\u00e1 la CGT\u201d y proclaman que \u201ccon los huesos de Caputo\u201d van a construir una escalera \u201cpara que entre a la universidad la clase obrera\u201d. En la otra se entona el himno y el hit es \u201cla patria no se vende\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Como antes, la canci\u00f3n de unidad es contra \u201cel gorila de Milei\u201d y acuerda que el pueblo no cambia de idea: pelea y pelea por la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQui\u00e9n decide?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre el final de la marcha llegan tarde los dos \u00fanicos diputados presentes, Nicol\u00e1s del Ca\u00f1o y Cristian Castillo. Este \u00faltimo responde a lavaca:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo trabajan estas evidentes posturas distintas con la intenci\u00f3n de unidad?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La fuerza es mantener la masividad. Las tomas y las asambleas de estudiantes est\u00e1n decidiendo cu\u00e1les son los mejores caminos. En mi caso la Facultad de Sociales: voy y participo.<\/p>\n\n\n\n

Se ponen atr\u00e1s de los estudiantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Claro, apoyamos lo que el movimiento estudiantil hace, que es el sector din\u00e1mico.<\/p>\n\n\n\n

Los centros de estudiantes peronistas o de izquierda tomaron medidas similares, pero arriba, en los partidos, no parece pasar lo mismo\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Todas las corrientes pueden tener distintas propuestas, pero en las facultades las que deciden son las asambleas. Lo m\u00e1s importante de todo es que hay que mantener la lucha hasta lograr la recomposici\u00f3n salarial. Milei la neg\u00f3 mediante el veto, pero no hay que permitirlo porque es una medida antidemocr\u00e1tica. Y nosotros ganando las calles tenemos que revertir esa medida. Eso es lo que est\u00e1 pasando.<\/p>\n\n\n\n

Usted, desde el Congreso, \u00bfpuede hacer algo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No: este tema ha salido del Congreso. Porque el tema que est\u00e1 en debate \u2013el veto\u2013 es de este a\u00f1o y ahora lo que se debate en el Congreso con el Ejecutivo es el aumento del presupuesto para el pr\u00f3ximo. Al haber vetado una ley no tenemos forma de hacer algo por exigir un aumento para este.<\/p>\n\n\n\n

O sea: es la calle contra el Ejecutivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Y, es lo que hay ahora. La lucha qued\u00f3 planteada as\u00ed. Hay que conseguir esta reivindicaci\u00f3n y decirle al gobierno que ponga la plata, porque plata hay.<\/p>\n\n\n\n

Ustedes en el parlamento, \u00bfhablan de esto con los llamados dialoguistas, con los peronistas, con quienes se necesita para lograr los votos en el Congreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nosotros no hemos votado nada con este gobierno. Milei compr\u00f3 las voluntades suficientes para lograr el veto. Eso es lo que pas\u00f3. Ahora, el aumento de este a\u00f1o para los docentes no es posible conseguirlo por v\u00eda parlamentaria. La \u00fanica v\u00eda que queda es una paritaria. Por eso la importancia de construirla mediante la movilizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfEs optimista?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Yo creo que s\u00ed. Milei ya tuvo que retroceder con la idea de arancelar, as\u00ed que yo creo que cuando vea que la gente est\u00e1 en la calle y protesta, va a reflexionar.<\/p>\n\n\n\n

Romper el molde<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por fuera de estas l\u00f3gicas transcurren las tomas, las asambleas, las clases p\u00fablicas y los cortes en distintos puntos del pa\u00eds, desde Ushuaia hasta Salta, organizados por los propios estudiantes: los verdaderos latidos de esta rebeli\u00f3n incontrolable.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La imagen m\u00e1s significativa del d\u00eda se produjo horas antes, cuando todav\u00eda el sol regaba las escalinatas de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas: los escalones oficiaban de asientos para las y los j\u00f3venes estudiantes que miraban serios y con una atenci\u00f3n muy detallada a las docentes (todas mujeres) que impart\u00edan clase paradas en la vereda.<\/p>\n","protected":false},"author":102520410,"featured_media":44160,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[],"tags":[17212,703605882,703606208,703606211,703610494],"class_list":["post-44159","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-america-latina","tag-cta","tag-docentes","tag-estudiantes","tag-peronistas","fallback-thumbnail"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/correspondenciadeprensa.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Argentina19102024-I.jpg?fit=1542%2C740&ssl=1","jetpack_likes_enabled":false,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7lt2C-buf","amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/102520410"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=44159"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44159\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44169,"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44159\/revisions\/44169"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/44160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=44159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=44159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/correspondenciadeprensa.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=44159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}